Baza wiedzy · kategoria

Warsztat

Notowanie, typowe błędy, hipotezy diagnostyczne i sposoby ćwiczenia umiejętności. Strona 1 z 2.

Warsztat

Feedback, który boli i uczy: jak korzystać z informacji zwrotnej

Jak przyjmować informację zwrotną o swoich rozmowach: obrona przed obroną, czytanie feedbacku na chłodno i zamiana uwag w konkretny plan treningu.

3 min czytania
Warsztat

Patrz, jak robią to inni: nauka wywiadu przez obserwację

Jak uczyć się wywiadu, obserwując innych: aktywne oglądanie rozmów na praktykach i nagrań dydaktycznych, arkusz obserwatora i pułapka kopiowania stylu.

3 min czytania
Warsztat

Scenki z kolegą z roku: jak ćwiczyć wywiad w parze, żeby to miało sens

Odgrywanie scenek wywiadu w parze: role, zasady dobrego feedbacku, typowe błędy ćwiczeń koleżeńskich i struktura 20-minutowej rundy treningowej.

3 min czytania
Warsztat

Przeczytaj własną rozmowę: analiza transkryptu krok po kroku

Jak analizować transkrypt własnego wywiadu: cztery przejścia - proporcje, pytania, momenty zwrotne, wątki zgubione - metoda pracy na zapisie rozmowy.

3 min czytania
Warsztat

Co czujesz do pacjenta? Własne emocje diagnosty jako dane

Emocje diagnosty w rozmowie: irytacja, znudzenie, wzruszenie - jak je zauważać, czego są sygnałem i jak z nich korzystać zamiast je tłumić.

3 min czytania
Warsztat

Duch dialogu motywującego: cztery zasady, które wzmacniają każdą rozmowę

Podstawy dialogu motywującego dla początkujących: partnerstwo, wydobywanie, akceptacja i troska - oraz odruch naprawiania, który psuje rozmowy.

3 min czytania
Warsztat

Pięć minut po rozmowie: samoocena, która naprawdę uczy

Samoocena po wywiadzie diagnostycznym: krótka checklista pytań o strukturę, kontakt i luki w danych, dzięki której każda rozmowa czegoś uczy.

3 min czytania
Warsztat

Oś czasu w wywiadzie: porządkowanie historii pacjenta, która skacze

Jak budować oś czasu w wywiadzie diagnostycznym: kotwice dat, pytania o początek i przebieg oraz porządkowanie historii, która skacze po latach.

3 min czytania
Warsztat

Wywiad z nastolatkiem: jak rozmawiać, żeby chciał rozmawiać

Wywiad z nastolatkiem: budowanie kontaktu bez spoufalania, jasne zasady rozmowy, rola rodzica i tematy, od których lepiej nie zaczynać.

3 min czytania
Warsztat

Wywiad z osobą starszą: tempo, szacunek i pułapka „takiego wieku"

Wywiad diagnostyczny z osobą starszą: dostosowanie tempa, partnerski ton bez infantylizacji i błąd zrzucania objawów na „taki wiek".

3 min czytania
Warsztat

Wywiad online: jak prowadzić rozmowę diagnostyczną przez ekran

Wywiad diagnostyczny online: przygotowanie techniczne, budowanie kontaktu przez kamerę i to, czego przez ekran nie widać - praktyczny przewodnik.

3 min czytania
Warsztat

Pacjent przychodzi z osobą towarzyszącą: jak poprowadzić taką rozmowę

Osoba towarzysząca w wywiadzie - partner, rodzic, opiekun: jak ustalić zasady, komu zadawać pytania i jak zadbać o głos samego pacjenta.

3 min czytania

Więcej takich tekstów?

Raz na jakiś czas wysyłamy nowe artykuły z bazy wiedzy i informacje o nowościach. Zero spamu.

Interesuje mnie: